LECTURAS ANIMADAS O CÓMO ANIMARLES A LA LECTURA

lecturaA menudo aparece el tema de la lectura en el seminario y entre el profesorado de lenguas. ¿Qué leer? ¿Cómo organizar la lectura? ¿Cómo conseguir que desarrollen el placer de leer?

No es fácil pero aquí tenéis algunas direcciones de internet en las que se nos proponen lecturas para nuestro alumnado.

  • S.O.L (Servicio de Orientación de Lectura Infantil y Juvenil) es una página en la que podemos encontrar libros de literatura infantil y juvenil clasificados por edades y que ofrece una búsqueda por temas, personajes, géneros… Hay también una forma de búsqueda original e interesante  interesante (Receta-Libro), en la que, a través de un cuestionario de intereses y gustos personales que el propio alumno/a contesta se le orienta sobre qué títulos le podrían gustar. Ofrece también la posibilidad de contactar con el autor/autora del libro, juegos, reportajes…
  • Otra página recomendable es la de Libroadicto. Página creada y gestionada por libros para leerjovenes que comparten la pasión por la lectura. Hay reseñas hechas por ellos/as sobre los libros que han leído clasificados por géneros, foros de discusión, concursos…
  • Página de la Fundación German Sanchez Ruiperez en la que también encontramos un catálogo del Literatura Infantil y Juvenil. especialmente interesantes son las Guías de lectura.

Y ya que estamos, también el blog puede ser un vehículo interesante para trabajar la lectura con el alumnado; un lugar donde compartir experiencias, reseñas, proponer títulos, fragmentos… ¿Os animáis?

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2 pensamientos en “LECTURAS ANIMADAS O CÓMO ANIMARLES A LA LECTURA

  1. deso adquirir lecturas animadas que me ayuden a orientar el proceso formativo en educaci’on religiosa escolar y ‘etica de los jovenes araucanos.

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